學校重視和加強學校體(tǐ)育工作，認真貫徹落實《教育部公廳關于進一步加強中小學生(shēng)體(tǐ)質健康管理(lǐ)工作的通知》精神，牢固樹(shù)立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生(shēng)體(tǐ)質促進學生(shēng)身(shēn)體(tǐ)健康作爲學校教育的基本目标，引導學生(shēng)樹(shù)立良好的體(tǐ)育鍛煉意識，培養體(tǐ)育鍛煉的能力，養成科(kē)學的生(shēng)活方式，建立學生(shēng)體(tǐ)質健康管理(lǐ)長效機(jī)制，采取有效措施，全面增強學生(shēng)體(tǐ)質健康。根據市、區相(xiàng)關部署，結合學校實際，制定本方案。
一、組織與管理(lǐ)
組長：費廣海
副組長：羅明霞、趙育聰
組員(yuán)：東營經濟技術開發區東凱小學全體(tǐ)體(tǐ)育教師(shī)、班主任及社團教師(shī)
1、我校制定《學生(shēng)體(tǐ)質管理(lǐ)實施方案》，有序開展工作，并将《學生(shēng)體(tǐ)質健康标準》測試工作納入學校日(rì)常教育教學之中。學校實行崗位責任制，專人(rén)專崗，校長爲實施第一責任人(rén)。
2、嚴格落實國(guó)家規定的體(tǐ)育與健康課程剛性要求，一、二、年級每周四節體(tǐ)育課，三、四、五、六每周三節體(tǐ)育課。規範課程内容、規範教師(shī)行爲、不斷提升課堂教學效果。
二、實施内容
1、上足體(tǐ)育課一、二、年級每周四節體(tǐ)育課，三、四、五、六每周三節體(tǐ)育課。
2、體(tǐ)質健康達标周
我校根據國(guó)家教育部和體(tǐ)育總局頒發的《學校體(tǐ)質健康标準》的要求，在每年的10月底或11月初開展學生(shēng)的體(tǐ)質健康達标周活動進行統一測試。舉全校之力利用下午的時間，每天一個項目進行測試，如(rú)周一跳(tiào)繩、周二坐位體(tǐ)前屈、周三50米跑、周四仰卧起坐（一二年級不參加）、周五400米跑。測試活動以班級爲單位，各班班主任老師(shī)負責帶隊，其餘學科(kē)教師(shī)輔助體(tǐ)育教師(shī)做好各個項目的體(tǐ)質測試。
根據學生(shēng)的生(shēng)長發育規律，從(cóng)身(shēn)體(tǐ)形态、身(shēn)體(tǐ)機(jī)能、身(shēn)體(tǐ)素質等方面綜合評定學生(shēng)的體(tǐ)質健康狀況，分(fēn)年級段進行測試。
一、二年級項目：身(shēn)高、體(tǐ)重、坐位體(tǐ)前屈 、50米跑、1分(fēn)鍾跳(tiào)繩。
三、四年級項目：身(shēn)高、體(tǐ)重、坐位體(tǐ)前屈 、50米跑、1分(fēn)鍾跳(tiào)繩、1分(fēn)鍾仰卧起坐。
五、六年級項目：身(shēn)高、體(tǐ)重、坐位體(tǐ)前屈 、50米跑、400米、1分(fēn)鍾跳(tiào)繩、1分(fēn)鍾仰卧起坐。
3、開展陽光(guāng)體(tǐ)育大(dà)課間
爲保證學生(shēng)每天一小時的體(tǐ)育活動時間，要求全體(tǐ)學生(shēng)集中到操場做廣播體(tǐ)操、武術(shù)操和我校創編的乒乓操、啦啦操（其中2套）。同時開展分(fēn)組活動，以班級爲單位，創新體(tǐ)育活動形式，分(fēn)場地做各種活動與遊戲，如(rú)：跳(tiào)皮筋、跳(tiào)房(fáng)子、踢毽子、踢足球、運籃球、墊排球、拍(pāi)皮球、打網球、跳(tiào)繩、跳(tiào)舞等内容。保證每人(rén)都(dōu)能參加兩項以上的體(tǐ)育鍛煉項目。
4、七彩體(tǐ)育社團
學校根據學生(shēng)的興趣，在課後安排豐富多彩的社團活動。在社團老師(shī)的指導管理(lǐ)下，能充分(fēn)利用校内外資源，定期開展各項活動。我校社團有乒乓球、網球、籃球、輪滑、啦啦操、街舞、航模、機(jī)器人(rén)、定向運動、棋類等。體(tǐ)育社團參與的自(zì)主性和活動開展形式的靈活性，使其成爲一個較爲寬松的團體(tǐ)，有學生(shēng)感興趣的運動項目、有指導老師(shī)适當的指導、有不同形式的小型競賽，延伸體(tǐ)育課堂空間，豐富學生(shēng)課餘文化生(shēng)活，培養學生(shēng)終身(shēn)體(tǐ)育意識。
5、春季運動會
我校以提高學生(shēng)的身(shēn)體(tǐ)素質和健康水平爲指導思想，在每年的3-4月份舉行了1-6年級的春季運動會。賽場上學生(shēng)經過激烈的競争，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。另外還(hái)針對一、二年級的學生(shēng)進行了立定跳(tiào)遠(yuǎn)、擲壘球、50米、滾輪胎、袋鼠跳(tiào)等項目的比賽。
6、趣味體(tǐ)育節
爲了加強學生(shēng)之間的合作、互助能力，每年的12月我校将舉辦以集體(tǐ)項目爲主的體(tǐ)育節。體(tǐ)育節爲期2-3周，競賽項目很多，有旱地龍舟、車輪滾滾、拔河、“8”字跳(tiào)繩、跳(tiào)長繩、墊排球、踢毽子、青蛙跳(tiào)、大(dà)腳丫、定點投籃等。爲了增進學生(shēng)、家長、學校之間的感情，還(hái)開設了親子項目，如(rú)：親子運球、親子跳(tiào)繩、親子袋鼠跳(tiào)等形式多樣的運動項目。
7、家校結合做好課後體(tǐ)育鍛煉
家校結合，保證了學生(shēng)在課後能有充分(fēn)的時間進行身(shēn)體(tǐ)鍛煉。如(rú)：建立班級體(tǐ)育QQ群、微信群，由各班班主任和體(tǐ)育老師(shī)指導家長對孩子的鍛煉情況進行監督，并及時反饋。
三、具體(tǐ)要求與措施
1、加強教育引導,讓家長和學生(shēng)科(kē)學認識體(tǐ)質健康的影(yǐng)響因素，了解運動在增強體(tǐ)質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人(rén)格等方面的重要作用，提高學生(shēng)體(tǐ)育與健康素養，增強體(tǐ)質健康管理(lǐ)的意識和能力。
2、合理(lǐ)安排學生(shēng)校内、校外體(tǐ)育活動時間，着力保障學生(shēng)每天校内、校外各1小時體(tǐ)育活動時間，讓每位學生(shēng)掌握1-2項運動技能，養成體(tǐ)育鍛煉的習慣，全面增強學生(shēng)體(tǐ)質健康。
3、做好體(tǐ)質健康監測，建立學生(shēng)體(tǐ)質健康檔案，到2022年，學生(shēng)體(tǐ)質健康标準達标優良率争取保持在50%及以上。
4、加強體(tǐ)育家庭作業指導，提供優質的鍛煉資源，健全家校溝通機(jī)制，形成家校協同育人(rén)合力，完善中小學生(shēng)視力狀況監測機(jī)制。到2022年，力求學生(shēng)總體(tǐ)近視率降低 0.5個百分(fēn)點以上，新發近視率明顯下降。
5、有計(jì)劃地開展體(tǐ)育測驗活動，督促、指導和加強學生(shēng)平時鍛煉和了解自(zì)身(shēn)體(tǐ)質健康狀況。
6、加強運動安全教育，在日(rì)常體(tǐ)育鍛煉、測試、競賽活動中做好安全防護工作，對安全事故要追究責任人(rén)的責任。