廬陽區2008年幼兒園、義務教育階段學校招生(shēng)有關政策解答
1、我區義務教育階段的招生(shēng)目标是什麽？
答：确保我區義務教育階段适齡兒童少年均能按時入學；确保“三類”殘疾兒童少年按政策接受義務教育；确保符合條件(jiàn)的來(lái)我區務工就(jiù)業農民(mín)子女(nǚ)、四川災區來(lái)我區投親靠友的适齡兒童少年、高層次人(rén)才子女(nǚ)等按相(xiàng)關規定接受義務教育。
2、如(rú)何理(lǐ)解義務教育階段中的“兩個統一”原則？
答：今年我區中小學招生(shēng)繼續堅持“兩個統一”原則。即：堅持适齡兒童少年戶籍與父母（或其他(tā)法定監護人(rén)）戶籍在一起并單獨立戶；适齡兒童少年戶籍與實際居住地一緻。符合“兩個統一”的适齡兒童少年按劃定的學區入學。對婚後無住房(fáng)一直随父母或嶽父母三代同住一處的家庭，其第三代适齡兒童少年中可(kě)以有一名視爲與父母單獨立戶，符合“兩個統一”，在實際居住地的學區學校入學。其他(tā)情況形成的戶籍與居住地（憑住房(fáng)證明材料及其他(tā)相(xiàng)關證明材料）不一緻的适齡兒童少年，一律在實際居住地就(jiù)近入學。
3、戶籍在我區,但(dàn)實際居住地在外區的适齡兒童少年如(rú)何入學？
答：這種情況不符合“兩個統一”。各種情況形成的戶籍與居住地（憑住房(fáng)證明材料及其他(tā)相(xiàng)關證明材料）不一緻的适齡兒童少年，一律在實際居住地就(jiù)近入學。
4、對适齡兒童少年父母有住房(fáng)，但(dàn)一直随父母或嶽父母三代同住一處的家庭，其子女(nǚ)如(rú)何入學？
答：對婚後無住房(fáng)一直随父母或嶽父母三代同住一處的家庭，其第三代适齡兒童少年中可(kě)以有一名視爲與父母單獨立戶，符合“兩個統一”，在實際居住地的學區學校入學。若适齡兒童少年父母現有住房(fáng)的，其子女(nǚ)則應在自(zì)己父母實際居住地的學區學校入學。
5、今年初中招生(shēng)的分(fēn)配政策是什麽？
答：仍然堅持“劃片、就(jiù)近、免試”的招生(shēng)原則，以居住區域劃定中學學區。凡符合“兩個統一”原則，并實際居住在該中學學區内的小學畢業生(shēng)，均可(kě)升入該中學。
6、關于民(mín)辦學校招生(shēng)有何規定？
答：凡自(zì)願到民(mín)辦初中就(jiù)讀(dú)的本區小學畢業生(shēng)于
7、對小學畢業生(shēng)中的特長生(shēng)有哪些舉措？
答：（1）有體(tǐ)育特長的小學畢業生(shēng)，當年或上一年參加市級比賽獲市前3名的，推薦到相(xiàng)應的體(tǐ)育傳統項目學校入學（人(rén)數依據項目、性别等确定）。具體(tǐ)是：
田徑類—42中 足球—44中 棋類—45中
籃球—47中 乒乓球—廬陽中學
（2）在計(jì)算機(jī)競賽、青少年電腦機(jī)器人(rén)大(dà)賽中獲得(de)市級二等獎及以上或省級三等獎及以上、在電腦制作方面獲市級一等獎及以上的小學畢業生(shēng)，分(fēn)片推薦到42中、45中和廬陽中學。
（3）凡有科(kē)技創新、“三模”特長的學生(shēng)，推薦到42中、廬陽中學；有英語特長的學生(shēng)，推薦到45中、47中；有藝術(shù)特長的學生(shēng)，推薦到44中。
8、今年的政策性照(zhào)顧有哪些？
答：在我區内實際居住的小學适齡兒童或小學畢業生(shēng)，有下列情況之一的，憑相(xiàng)關證明材料（上小學的，由招生(shēng)學校直接審驗；小學升初中的，由區招生(shēng)辦統一審驗），可(kě)與本區适齡兒童或小學畢業生(shēng)享受同等義務教育入學政策。
（1）适齡兒童少年父母中一方戶籍不在我市市區，适齡兒童少年戶籍随另一方在本行政區内并實際居住。
（2）适齡兒童少年父母離(lí)異，其子女(nǚ)戶籍随法定監護人(rén)在本行政區内并實際居住。
（3）适齡兒童少年父母爲現役軍人(rén)（含武警）或公派出國(guó)人(rén)員(yuán)，其子女(nǚ)戶籍跟随祖父母、外祖父母在本行政區内并實際居住。
（4）在我市的現役軍人(rén)（含武警）子女(nǚ)，在本行政區内實際居住。
（5）實際居住在我區的烈士子女(nǚ)。
（6）符合市委組織部、市教育局、市人(rén)事局《關于合肥市高層次人(rén)才子女(nǚ)就(jiù)學問(wèn)題的意見(jiàn)》（教基[2004]111号）文件(jiàn)中确定的高層次人(rén)才範圍的子女(nǚ)，由區招生(shēng)辦統一安排就(jiù)學。
9、來(lái)我區務工就(jiù)業的農民(mín)子女(nǚ)如(rú)何辦理(lǐ)入學手續？
答：爲進一步呼應我市“三大(dà)推進”戰略和現代化濱湖大(dà)城(chéng)市建設，爲來(lái)我區務工就(jiù)業農民(mín)子女(nǚ)入學提供更加快(kuài)捷的服務，今年将減少來(lái)我區務工就(jiù)業農民(mín)子女(nǚ)在我區接受義務教育的入學條件(jiàn)，并在入學方法上進一步簡化，審核内容上進一步明确。農民(mín)子女(nǚ)入學隻須提供以下材料：
（1）在我區經商或務工證明：經商辦企業人(rén)員(yuán)出示工商執照(zhào)，務工人(rén)員(yuán)出示與用人(rén)單位簽訂的、勞動部門(mén)認可(kě)的勞動合同，并在我區經商或務工1年以上（含1年）；
（2）暫住證：适齡兒童父母或法定監護人(rén)在我區的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；
（3）适齡兒童父母或法定監護人(rén)戶口簿和身(shēn)份證。
今年從(cóng)
對符合條件(jiàn)在本區定點小學、中學就(jiù)讀(dú)的進城(chéng)務工就(jiù)業農民(mín)子女(nǚ)免收借讀(dú)費，并享受本行政區域内适齡兒童少年的同等義務教育政策。
10、今年在學校布局方面有哪些調整？
答：爲加快(kuài)廬陽區域内教育均衡發展的步伐，今年繼續對學校布局進行調整。
（1）探化中學2008年在現址不再招新生(shēng)。
（2）育新小學2008年在現址不再招新生(shēng)。
（3）探化中學的學區由合肥36中承擔。育新小學的學區由向一小、六安路(lù)小學、安三小共同承擔。兩校的在校學生(shēng)在原址由原校教師(shī)任教完成學業。
11、去(qù)年北門(mén)新布點的四所小學（柏景灣小學、海棠花園小學、南國(guó)花園小學、南門(mén)小學上城(chéng)分(fēn)校）辦學情況如(rú)何？今年招生(shēng)情況如(rú)何？
答: 2007年北部地區新建的柏景灣小學、海棠花園小學、南國(guó)花園小學，分(fēn)别由長江路(lù)第二小學、長江路(lù)第三小學和宿州路(lù)小學舉辦，上城(chéng)國(guó)際小學作爲南門(mén)小學的分(fēn)校。四所新建學校2007年6月按劃定學區開始招收新生(shēng)。
2007年秋季，柏景灣小學招收了5個班261名新生(shēng)，其中開設了2個雙語實驗班。雙語教學實驗已是長二小本部堅持了六年的辦學特色之一。雙語實驗班，把外籍教師(shī)引進了課堂，采用中、西兩種模式的教學形式，更加激發了孩子學習英語的興趣，開發了學生(shēng)的心智。該校還(hái)引入了長二小本部實踐了近十年的“優化心理(lǐ)環境，塑造完美人(rén)格”的心理(lǐ)健康教育理(lǐ)念，在開學伊始即成立了學生(shēng)心理(lǐ)輔導中心，并卓有成效地開展了一系列的工作，受到了學生(shēng)、家長的廣泛好評。
海棠花園小學2007年秋季招收了4個班201名新生(shēng)。辦學一年來(lái)，學校成功開展了家長學校講座、家長開放(fàng)日(rì)、親子運動會等多項大(dà)型活動，努力構建家庭、學校、社會和諧教育網絡，高素質的教師(shī)隊伍、規範特色化的辦學赢得(de)了良好的社會聲譽。長三小是我省小學中唯一的一所棋類體(tǐ)育傳統項目學校，電腦機(jī)器人(rén)代表隊多次獲全省以及全國(guó)比賽冠軍。在新校的舉辦中，學校充分(fēn)發揚自(zì)身(shēn)的傳統優勢，依據素質教育的原則，開發出棋類、科(kē)技創新等五大(dà)校本課程，促使學生(shēng)得(de)以全面發展。
南國(guó)花園小學2007年秋季招收了3個班150名新生(shēng)。該校近年來(lái)形成了以科(kē)研爲龍頭，教學質量爲核心，誦讀(dú)實驗爲載體(tǐ)的教育教學特色。開辦一年來(lái)，取得(de)了可(kě)喜的成績：數學課題榮獲國(guó)家級課題研究二等獎；被評爲我省唯一的“全國(guó)中華經典詩文誦讀(dú)實驗特色創新學校”，全國(guó)僅有20所學校獲得(de)此項榮譽。對一年級新生(shēng)學校更注重養成教育的培養，注重學校的環境建設，注重家校聯系，依法辦學，外樹(shù)形象，内求發展，得(de)到了社會和家長的廣泛好評。
南門(mén)小學上城(chéng)國(guó)際分(fēn)校2007年秋季招收了4個班170名新生(shēng)。該校整合南小百年名校的品牌資源和舒小優質辦學資源、辦學特色，采取“管理(lǐ)統籌、資源共享、文化融合、特色遷移”的舉措，堅持“小班化”辦學模式，立足教科(kē)研興校，以“攀登英語”實驗、“自(zì)育自(zì)學”、“小學生(shēng)做事講效率”等課題研究與實踐爲引領，全力打造“攀登英語”特色品牌。目前，該校爲我市唯一的國(guó)家級“攀登英語”實驗基地校，安徽省“攀登英語”優秀實驗校，擁有一批省内外知名的“攀登英語”實驗優秀管理(lǐ)者和實驗教師(shī)。
今年，柏景灣小學計(jì)劃招收4個班216名新生(shēng)；海棠花園小學計(jì)劃招收4個班200名新生(shēng)；南國(guó)花園小學計(jì)劃招收3個班150名新生(shēng)；南門(mén)小學上城(chéng)國(guó)際分(fēn)校計(jì)劃招收4個班216名新生(shēng)。
12、廬陽中學開辦三年來(lái)辦學情況如(rú)何？今年招生(shēng)情況如(rú)何？
答：經過近三年的發展，廬陽中學現有三個年級22個教學班，在校學生(shēng)1200人(rén)，教職工80餘人(rén)。三年來(lái)，廬陽中學堅守“以人(rén)爲本，着眼學生(shēng)快(kuài)樂成長，放(fàng)眼學生(shēng)未來(lái)成功”的辦學理(lǐ)念和“高标準、嚴要求，開好頭、站穩腳”工作策略，努力營造以教育改革和學術(shù)研究爲中心的學校文化，走教科(kē)研興校之路(lù),并取得(de)了可(kě)喜的成績。學校先後被命名爲“安徽省學陶基地”、“安徽省普通級體(tǐ)育傳統項目學校”、“合肥市創造學會團體(tǐ)會員(yuán)單位”，同時被授予“合肥市衛生(shēng)先進單位”、“合肥市花園單位”等光(guāng)榮稱号。如(rú)今的廬陽中學已跻身(shēn)于名校之列。
今年，廬陽中學計(jì)劃招收8個班432名新生(shēng)。
13、濉溪路(lù)第一小學今年是否招生(shēng)？
答：濉溪路(lù)第一小學今年仍然不招生(shēng)，其學區由周邊小學承擔。
14、符合我區招生(shēng)“兩個統一”原則，在外區、外地讀(dú)書(shū)，願意回廬陽區升入初中的小學畢業生(shēng)，報名時需帶哪些證件(jiàn)？
答：在外區、外地讀(dú)書(shū)且符合“兩個統一”原則的小學畢業生(shēng)，願意回我區升學的，必須持畢業學校證明、小學學籍檔案（學籍表）、房(fáng)産證（父母或法定監護人(rén)的）、戶口簿等“四證”，于
區招生(shēng)辦公室設在柏景灣小學内（廬陽區政府大(dà)樓東側，濉溪路(lù)293号），咨詢電話(huà)：5699982、5611735—8208。
具體(tǐ)報名時間：
15、如(rú)何咨詢廬陽區中小學招生(shēng)工作？
答：廬陽區教育局在柏景灣小學内（廬陽區政府大(dà)樓東側，濉溪路(lù)293号）設立招生(shēng)咨詢點，并選派專人(rén)就(jiù)家長們關心的問(wèn)題給予解答，咨詢電話(huà)： 5611735—8208。也可(kě)以登錄廬陽區教育局網查詢，網址：WWW.hfly.net。