隊會讓我們成長之一----“台前與幕後”

台前與幕後

東營經濟技術開發區東凱小學三（5）班     吳書(shū)讓

最近，學校要求我們三（5）班代表學校參加廬陽區主題隊會演出活動。聽到這個消息後，同學們可(kě)高興了。

剛開始，甯老師(shī)先是讓我和孫宇陽、費敏、劉想四人(rén)擔任主持人(rén)。接到這個艱巨的任務後，我是既高興又緊張，我曾經在幼兒園主持過全校六一畢業晚會呢(ne)，現在又可(kě)以上台當主持人(rén)了。甯老師(shī)帶領全班同學開始了緊張的忙碌。可(kě)是，第一次彩排時，老師(shī)們說(shuō)隻能有兩名主持人(rén)。于是，我和費敏被刷下來(lái)了。那時，我的心情十分(fēn)失落，因爲同學們都(dōu)已經有了自(zì)己的角色，而我現在什麽都(dōu)沒有了。爸爸開導我，選擇幾個主持人(rén)是節目的需要，即使不能上台表演也要爲全班的隊會做好服務。

不久，我接到甯老師(shī)給我的另外一個任務，那就(jiù)是放(fàng)映幻燈片，它屬于隊會的輔助工作，所有節目的畫(huà)面和音樂都(dōu)是由幻燈片控制，不能出任何差錯。從(cóng)接到任務到正式演出隻有不到兩天的時間了，老師(shī)告訴我播放(fàng)幻燈片的流程後，爸爸在家裡(lǐ)一遍又一遍地指導我，他(tā)要求我每個節目都(dōu)要準确到秒，那一晚，我在家裡(lǐ)練了幾十遍。

第二天，就(jiù)是舉行隊會的時間了。播放(fàng)幻燈片的地方在舞台的一個角落，看(kàn)着同學們穿着整齊的校服精神抖擻的站在舞台上，我的心像一隻小白(bái)兔似的上蹿下跳(tiào)，我對自(zì)己說(shuō)：“我一定不能出錯，如(rú)果我錯了，同學們的表演就(jiù)會亂套的”。隊會圓滿的結束了，我播放(fàng)的幻燈片和每個節目都(dōu)配合的很好，我們全班同學表現得(de)都(dōu)很棒，得(de)到了評委老師(shī)的一緻贊揚，他(tā)們都(dōu)誇我們表演得(de)好，我們聽了心裡(lǐ)喜滋滋的。

通過這次主題隊會我懂(dǒng)得(de)了，班級榮譽至高無上，無論做什麽事，都(dōu)要認真去(qù)對待，努力去(qù)嘗試。爸爸說(shuō)，這次隊會，雖然我沒有當上主持人(rén)，但(dàn)我在幕後的表現和在台上一樣精彩。