南門(mén)小學召開教學質量分(fēn)析會

2018年9月26日(rì)下午，南門(mén)小學分(fēn)學科(kē)召開教學質量分(fēn)析會。

分(fēn)析會上，各學科(kē)教研組長、備課組長，對上學期質量監測情況進行了詳細的分(fēn)析，并從(cóng)自(zì)身(shēn)教學實際出發，通過案例描述，形象地介紹了各類先進教學方法的實施過程，提出了細緻的教學改進建議(yì)。大(dà)家對各年級學生(shēng)學習中出現的典型錯誤進行了歸因分(fēn)析和整理(lǐ)。通過對學生(shēng)學習過程中細節的關注，提高教學效率，提升學生(shēng)解題能力。

 羅明霞副校長參加了語文組的質量分(fēn)析，她肯定了畢業班老師(shī)的辛勤付出，同時提出低年級段老師(shī)要注重培養學生(shēng)良好的語文學習習慣，在書(shū)寫、課外閱讀(dú)等方面多下功夫。她強調：低段青年教師(shī)多，大(dà)家應該多學習，提前備課，認真上課。

教學質量是學校發展的生(shēng)命線，是教師(shī)教育教學價值的直接體(tǐ)現。教學質量分(fēn)析促使全體(tǐ)教師(shī)秉承南小優良教風(fēng)，來(lái)年再創佳績。