此次大(dà)賽受到合肥市科(kē)學技術(shù)協會、合肥市教育局的高度重視,各個區屬學校以及三縣分(fēn)别有學生(shēng)代表隊前去(qù)觀摩并向參賽選手詢問(wèn)取經。讓這些參觀的學生(shēng)體(tǐ)會到科(kē)學小論文、科(kē)學小發明并不是科(kē)學家的事,我們隻要留心生(shēng)活,善于思考,積極動手,大(dà)家都(dōu)可(kě)以完成。極大(dà)地調動了學生(shēng)參與研究的積極性,提高了廣大(dà)學生(shēng)科(kē)技創新意識。
我們南門(mén)小學有兩位學生(shēng)的作品進入決賽,并獲得(de)優異的成績。他(tā)們分(fēn)别是五(6)班楊楚怡----《關于小學生(shēng)理(lǐ)财教育的思考》,告訴大(dà)家小學生(shēng)理(lǐ)财的必要性和方法,榮獲第22屆合肥市科(kē)技創新大(dà)賽三等獎;六(1)班洪哲然----《防潽鍋鍋蓋的制作》,這一制作利用壓力原理(lǐ)解決了普通鍋蓋熬湯和稀飯容易溢出來(lái)的難題。榮獲第22屆合肥市科(kē)技創新大(dà)賽二等獎。