樹(shù)立科(kē)學發展觀，共建和諧社
——“鳥·人(rén)·自(zì)然——和諧發展”
安徽省東營經濟技術開發區東凱小學
輔導教師(shī)：蘇小甯、王曉茹、黃(huáng)新、李璐
活動總負責人(rén)：蘇小甯
活動組織、實施：教務處、大(dà)隊部、總務處、少年科(kē)學院；
具體(tǐ)負責：王曉茹、晉娜、黃(huáng)新；
活動策劃：黃(huáng)新科(kē)學教育工作室
一、活動背景
在中國(guó)很多城(chéng)市，水泥叢林中見(jiàn)不到鳥的影(yǐng)子，車聲人(rén)聲中聽不到鳥鳴。建設生(shēng)态城(chéng)市是城(chéng)市建設者和城(chéng)市居民(mín)共同的目标。但(dàn)沒有鳥的城(chéng)市何談生(shēng)态城(chéng)市？爲此，東營經濟技術開發區東凱小學的孩子們發出了積極地、真誠的呼喚： “鳥是人(rén)類的益友，關愛鳥類，就(jiù)是關愛人(rén)類的生(shēng)存……我們期望，天高雲淡，有飛鳥自(zì)在翺翔；風(fēng)清日(rì)麗，有百鳥悠揚歡唱……爲小鳥安個家，讓它們和我們一起生(shēng)活！”。
爲認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大(dà)及十六屆三中、四中全會精神，進一步宣傳貫徹落實《中華人(rén)民(mín)共和國(guó)科(kē)學技術(shù)普及法》，大(dà)力宣傳科(kē)學發展觀，努力提高全民(mín)族科(kē)學文化素養，促進經濟社會全面協調可(kě)持續發展和人(rén)的全面發展，我校于9月1日(rì)——10月10日(rì)舉辦東營經濟技術開發區東凱小學科(kē)普活動：“我爲小鳥安個家”—— “鳥·人(rén)·自(zì)然——和諧發展”。
活動主題:
樹(shù)立科(kē)學發展觀，共建和諧社會—— “鳥·人(rén)·自(zì)然——和諧發展”
活動時間: 2005年9月1日(rì)——10月10日(rì)
活動内容安排：
9月1日(rì)：
上午晨會：
1、蘇校長講話(huà)；
2、學生(shēng)代表黃(huáng)藜娅、楊楚怡向全校學生(shēng)宣讀(dú)倡議(yì)書(shū)，倡議(yì)全市的中、小學生(shēng)積極行動起來(lái)：“保護野生(shēng)鳥類，珍愛共同家園”；讓人(rén)類與野生(shēng)動物和諧共存，築就(jiù)一個生(shēng)計(jì)勃勃、綠意盎然的美好家園。
3、懸挂标語橫幅：（1）、“鳥·人(rén)·自(zì)然——和諧發展”
（2）、“保護野生(shēng)鳥類，珍愛共同家園”
9月 2日(rì)——9月16日(rì)
4、 向學生(shēng)發放(fàng)了觀鳥常識和（陸生(shēng)）野生(shēng)保護動物宣傳資料；
5、 在學校操場參加活動的學生(shēng)向全校師(shī)生(shēng)展示學生(shēng)自(zì)制的人(rén)工鳥巢。
9月19日(rì)
“保護野生(shēng)鳥類，珍愛共同家園”簽名活動；
9月21日(rì)
1、 請(qǐng)省科(kē)技館（省少年科(kē)學院）、市科(kē)協、市電教館、市創造學會、區科(kē)技局、區電教館等單位領導前來(lái)指導工作；
2、聽取南小科(kē)技實踐活動介紹（貴賓室）；
9月23日(rì)（周五）下午：
1、 組織部分(fēn)學生(shēng)在南門(mén)小學的樹(shù)木上和到附近的公園裡(lǐ)懸挂自(zì)制的鳥巢箱。
2、 我爲小鳥安個家
南門(mén)小學小小愛鳥協會
我們的旗幟：
10月9日(rì)
組織部分(fēn)學生(shēng)參觀合肥市科(kē)技館預防禽流感科(kē)普展。
10月10日(rì)
閉幕儀式。
黃(huáng)新科(kē)學教育工作室
2005年9月1日(rì)