爲了不斷提高課堂教學的有效性,全面提升教學質量和教學教研水平,南小“主題教研周”期間,數學教研組開展了“同課異構”教研活動,通過教學交流和研討(tǎo)活動關注教學細節,打造精彩課堂。
3月22日(rì)上午,數學組童玲和張仁敏老師(shī)給大(dà)家展示了兩節精品課例《倍數和因數》,來(lái)自(zì)東、西校區的和肥西上派分(fēn)校的數學老師(shī)參與了聽課和評課。兩位老師(shī)執教的《倍數和因數》,求大(dà)同存小異,一樣的精彩課堂卻有着不同的細節處理(lǐ)。兩位老師(shī)簡潔流暢的教學設計(jì),恰到好處的課堂調控得(de)到了聽課老師(shī)的高度評價。
課後,老師(shī)們各抒己見(jiàn)進行了熱(rè)烈的研討(tǎo)活動,研討(tǎo)由南小數學教研組長丁豔主持。兩位授課老師(shī)首先向大(dà)家介紹了課堂教學的設計(jì)思路(lù)和課後的一些思考。接着,來(lái)自(zì)上派分(fēn)校和東、西校區的老師(shī)們對兩位老師(shī)的課提出了自(zì)己的意見(jiàn)和建議(yì)。大(dà)家就(jiù)教材、教學中的問(wèn)題進行了深入探討(tǎo),相(xiàng)互交流,取長補短(duǎn)。
方紅(hóng)副校長全程參與了本次活動,她首先感謝各位老師(shī)積極參與到本次教研活動中來(lái),這兩節課“務實、紮實、認真、優良”。正是大(dà)家的精心準備和積極參與,讓我們這次同課異構研討(tǎo)活動有了思想的碰撞和智慧的交流。希望數學組的老師(shī)們在相(xiàng)互學習中不斷提升,關注數學教學中的細節,打造出嚴謹又不失活潑的精彩課堂。
(審稿:吳玮)