我和自(zì)然有個約會 —— 劉晶輝工作室研討(tǎo)課活動

      11月28日(rì)，劉晶輝工作室研討(tǎo)活動在合肥市育新小學成功展開，是劉晶輝名師(shī)工作室對美術(shù)新教學手段和新教學形式的又一次成功探索。

       參加人(rén)員(yuán)有廬陽區美術(shù)兼職教研員(yuán)張勇老師(shī)，育新小學汪宇燕校長，羅梅副校長。工作室負責人(rén)劉晶輝老師(shī)，來(lái)自(zì)廬陽區以及合肥市各區縣的近九十位老師(shī)。

       此次活動分(fēn)爲二塊内容

       首先由杏林小學的蔡苗老師(shī)授課的《我和昆蟲》。這一課以繪本故事貫穿整個課程，學生(shēng)在老師(shī)事先布置好的郁郁蔥蔥的叢林裡(lǐ)圍繞老師(shī)而坐，仿佛置身(shēn)森林裡(lǐ)，腳邊就(jiù)是樹(shù)葉和花叢，可(kě)謂實現了真正的情景教學。課程中以一封邀請(qǐng)函爲啓發，以昆蟲活動爲引導，讓學生(shēng)們身(shēn)臨其境的感受大(dà)自(zì)然的力。整堂課程完美呈現了“情景”與“創造”的主旨，帶給場内的學生(shēng)和老師(shī)“另類”課程體(tǐ)驗，讓老師(shī)和學生(shēng)們感受到情景教學給學生(shēng)帶來(lái)的直觀影(yǐng)響。

       随後是由育新小學的王安然老師(shī)帶來(lái)的《奇妙的爬行》。王安然老師(shī)在課堂中使用了很多新的教育教學技術(shù)，比如(rú)将VR眼鏡使用進課堂，并使用希沃和手機(jī)對課堂進行實時的轉播，讓孩子們和聽課老師(shī)能更全面的參與課堂。并通過與很多美術(shù)常态課的内容和音樂舞蹈等多方面視角的結合，使得(de)課程更加豐富豐滿和有趣。抓住了孩子們的興趣。課堂的效果十分(fēn)活躍。

       兩節美術(shù)課，不僅深入自(zì)然，以自(zì)然爲出發點，更基于學生(shēng)核心素養的培養，嘗試思維創新，對美術(shù)前沿課程進行探索。

      課後，廬陽區美術(shù)教研員(yuán)張勇和名師(shī)工作室劉晶輝老師(shī)給予精彩的點評，并提出：創新、探索、實踐 是名師(shī)工作室的要求和發展目标。

       活動第二部分(fēn)，由蜀山(shān)區教育局電教館，劉濤老師(shī)進行講座，題目是《繪畫(huà)與攝影(yǐng)》。劉濤老師(shī)從(cóng)一個十分(fēn)新穎的角度介紹了攝影(yǐng)和繪畫(huà)的關系。攝影(yǐng)來(lái)源于繪畫(huà)并且和繪畫(huà)息息相(xiàng)關。由于劉濤老師(shī)去(qù)過很多地方進行旅遊和攝影(yǐng)。他(tā)将自(zì)己的親身(shēn)經曆融入到講座之中。帶老師(shī)們在攝影(yǐng)藝術(shù)的海洋中遨遊。
      本次活動是一次精彩的視覺沖擊，如(rú)同舞台劇(jù)般的場景，美麗的老師(shī)可(kě)愛的學生(shēng)，富有創新意義的課程和讓人(rén)感覺酣暢淋漓的講座。這是一次創新也是一次探索是美術(shù)課堂嘗試的一個新的進展。