LOGO語言之所以是兒童學習計(jì)算機(jī)編程最好的一種語言，就(jiù)因爲它是針對兒童而制作的編程語言，能使兒童在認知與技能上得(de)到較大(dà)的發展。LOGO語言具有較強的針對性，因爲對于兒童來(lái)說(shuō)，“畫(huà)畫(huà)”比“文字處理(lǐ)”更具有活力，充分(fēn)發揮自(zì)己的想象進行創作，而文字處理(lǐ)卻比較枯燥，不适合兒童。LOGO則主要用于“圖畫(huà)”制作，并且采用了“海龜繪圖”的方式，适合兒童的特點，能充分(fēn)引起他(tā)們的興趣和學習該門(mén)語言的積極性，達到寓教于樂的目的。在LOGO語言中，它的作圖方式與現在所用的作圖軟件(jiàn)不一樣，主要區别就(jiù)在于LOGO語言的基本作圖的方法可(kě)以不采用坐标方式，而是通過向前，後退、向左轉、向右轉、回家等兒童易于理(lǐ)解的語言和命令，這非常适合兒童的知識水平，使這些還(hái)未接觸坐标爲何物的兒童更容易上手。在用LOGO語言作圖時，需要學習者對一些常見(jiàn)的幾何特性進行理(lǐ)解，了解常用的距離(lí)、角度和度數的概念。
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