金秋十月,桂子香飄。乘着黨的十九大(dà)東風(fēng),2017年10月17日(rì)下午,合肥市小學語文特級教師(shī)工作站揭牌儀式在南門(mén)小學森林城(chéng)校區舉行。省教科(kē)院小語教研員(yuán)吳福雷,市教科(kē)院副院長費維重,市教科(kē)院課程與教學研究中心副主任劉學山(shān),市教科(kē)院名師(shī)工作室負責人(rén)吳申道,廬陽區教體(tǐ)局局長鄭家凱,廬陽區教體(tǐ)局副局長周宗華,南門(mén)小學校長費廣海,南門(mén)小學森林城(chéng)校區副校長何炜以及來(lái)自(zì)全市各縣區四十多名工作站的名師(shī)和成員(yuán)參加了本次活動。
活動由劉學山(shān)主任主持,分(fēn)爲揭牌儀式和專業研修兩個部分(fēn)。首先進行的是簡約高效又不失隆重的揭牌儀式。費維重院長宣讀(dú)了《合教秘[2017]210号關于設立合肥市小學語文等4個特級教師(shī)工作站的通知》,李瓊副站長宣讀(dú)了工作站工作制度,站長王宏玉宣讀(dú)了工作站三年發展規劃,從(cóng)而明晰了工作站的工作思路(lù)和要求。蓮花小學校長助理(lǐ)張中良作爲工作站成員(yuán)代表發言,他(tā)表示,全體(tǐ)成員(yuán)将在特級專家們的引領下,進一步靜(jìng)下心來(lái)教語文,踏踏實實做研究。鄭家凱局長和費廣海校長發表了熱(rè)情洋溢的歡迎辭,他(tā)們認爲小語特級教師(shī)工作站設在廬陽區南門(mén)小學,是對廬陽教育的肯定、對南門(mén)小學的信任與鞭策,一定給以各種便利,做好保障工作,也希冀特級教師(shī)工作站能最大(dà)地發揮帶動作用,推動廬陽乃至全市小語教育的加速發展。吳福雷主任在揭牌儀式上作了高屋建瓴的指導性講話(huà),他(tā)對小語特級教師(shī)工作站的成立表示祝賀和叫好,建議(yì)要關注統編教材的課程研修,關注兒童閱讀(dú)課程研發以及傳統文化進課堂,把握好語文教學的溫度、深度、廣度、敏感度四個方面的條件(jiàn),凝聚團隊的力量,慢(màn)慢(màn)醞釀成長,期待把工作站建成徽派語文的實驗田、研究成果的彙聚池、名優教師(shī)的孵化器,三年之後推出一系列貨真價實的成果,帶動廣大(dà)語文教師(shī)的專業發展。
在簡潔的揭牌儀式後,工作站進行了第一次專業研修活動。蜀山(shān)區教研室教研員(yuán)蘇家雲做了題爲《捧仁愛信念之心,揚特級教師(shī)之特》的微講座,她提出教育教學要紮根課堂紮根學生(shēng),踐行思考,在阻力中前進。廬陽區教研室副主任楊立新就(jiù)教師(shī)閱讀(dú)和寫随筆的話(huà)題進行了分(fēn)享,她鼓勵語文教師(shī)要大(dà)量閱讀(dú)積澱,突破教材教語文,要堅持寫作,以寫促讀(dú)促教。最後,王宏玉站長對工作站的教科(kē)研活動設計(jì)提出整體(tǐ)構想并進行了統籌安排。
此次特級教師(shī)工作站的成立是我市義務教育三大(dà)提升工程之一,首批成立小學語文、小學數學、中學語文、中學數學四個特級教師(shī)工作站,這是我市進一步加強教師(shī)隊伍建設的又一重要舉措,也是集聚人(rén)才智慧,打造全市教育人(rén)才高地的重要平台。小語特級教師(shī)工作站将立足教育教學實踐,聚焦課堂内外,積極主動開展教育教學重點問(wèn)題研究,加強學科(kē)教學教研團隊建設,解決學科(kē)教學難題。通過專家引領、課程開發、課題研究、示範輻射、團隊合作等形式,積極探索科(kē)學高效的優秀人(rén)才成長培養機(jī)制,培養一批有教育思想和教學風(fēng)格的小語學科(kē)領軍人(rén)物,形成以特級教師(shī)爲核心的專家型的小語教師(shī)研究群體(tǐ)。