一、演練目的
爲使學生(shēng)在發生(shēng)火(huǒ)災和突發事件(jiàn)中有序、及時、有效地撤離(lí)事故現場，減少、避免傷害事故發生(shēng)，培養學生(shēng)的自(zì)我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領導小組
總指揮：費廣海
工作組及成員(yuán)：
組 長：羅明霞
副組長：丁家駿 王昌餘
吳玮 盛莉莉 張曉青 柯妮 儲豔豔
成 員(yuán)：各班主任
疏散指揮組：丁家駿
場地隊列引導組：吳宇 鄭琛
緊急救護組：朱曉燕 趙珊珊
後勤保障組：趙德宏 陳浩
廣播組：姚遠(yuǎn)
三、演練時間地點
時間：2018年4月4日(rì)（星期三）上午9:30時
地點：本校教學樓
四、參加演練人(rén)員(yuán)：全體(tǐ)師(shī)生(shēng)
五、演練假想事件(jiàn)和項目設計(jì)
演練假想事件(jiàn)：教學樓某處發生(shēng)火(huǒ)災危及校園師(shī)生(shēng)人(rén)身(shēn)安全。
演練項目設計(jì)：有關師(shī)生(shēng)參演緊急疏散、預案啓動時各班正在上課。
六、演練進程
1.辦公室接到某老師(shī)打來(lái)電話(huà)稱某處發生(shēng)火(huǒ)災危及師(shī)生(shēng)安全，辦公室向總指揮報告。
2.總指揮核實情況後，決定啓動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信号，并要求各班停止上課，在老師(shī)指揮下有秩序的成單人(rén)單行安全撤離(lí)。
3.撤離(lí)（疏散）方法：及時打開前後門(mén)，察看(kàn)學生(shēng)行走路(lù)線上有無障礙物，如(rú)桌凳等，在室内将學生(shēng)分(fēn)成南北兩路(lù)，一部分(fēn)走前門(mén)，一部分(fēn)走後門(mén)。撤出教室後按要求成單行下樓。從(cóng)哪一側樓梯撤離(lí)按規定執行。
4.教室防火(huǒ)安全緊急疏散演練
各年級：聽到信号（廣播播放(fàng)）後，不得(de)交頭接耳，吵雜打鬧，按班級迅速有序的撤出。分(fēn)别撤離(lí)至教學樓前指定位置。
東邊樓梯
一層：趙珊珊 并檢查本樓層
二層：邰帥 并檢查本樓層
三層：馬玉 并檢查本樓層
四層：王彤 并檢查本樓層
中間樓梯
一層：儲豔豔 并檢查本樓層
二層：賈桂紅(hóng) 并檢查本樓層
三層：歐曉軍 并檢查本樓層
四層：張鑫 并檢查本樓層
西邊樓梯：
一層：王志強 并檢查本樓層
二層：林夢穎 并檢查本樓層
三層：王政宇 并檢查本樓層
四層：崔林鑫 并檢查本樓層
七、職責分(fēn)工及要求
（1）班主任：
①演練前召開動員(yuán)大(dà)會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、内容、時間和紀律要求，以及與各個班級疏散的路(lù)線和到達的區域。
②要在演練前對本班學生(shēng)撤離(lí)教室的隊形進行進行編排，做到安全、有序、快(kuài)捷。撤離(lí)時做到：A、演習前清點學生(shēng)人(rén)數；B、帶領學生(shēng)安全撤離(lí)；C、到達安全場地後清點學生(shēng)人(rén)數并向副總指揮（羅佐雲、熊倫）彙報情況。（我們班實有x人(rén)，現有x人(rén)，請(qǐng)指示！）
③要自(zì)始至終跟隊，到達安全場地後要及時的對學生(shēng)進行情緒穩定和加強紀律教育。密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生(shēng)。
（2）總指揮（費廣海）：負責學生(shēng)緊急疏散時的撤離(lí)秩序、安全管理(lǐ)，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生(shēng)。
（3）攝像（ 王昌餘）：負責學生(shēng)緊急疏散過程拍(pāi)照(zhào)，積累宣傳圖片資料。
（4）信号（姚遠(yuǎn)）：通過廣播播放(fàng)演練開始、結束信号。
（5）醫療救護（朱曉燕、趙珊珊）：負責演練疏散過程中發生(shēng)的意外事故的應急救護等。
八、演練準備
1.參演人(rén)員(yuán)預案學習（趙德宏負責）；
2.向有關單位領導彙報并獲得(de)批準（張曉青負責）；
3.學校準備相(xiàng)應的物資（陳浩負責）；
4.學生(shēng)自(zì)救、逃生(shēng)知識培訓（班主任負責）
5.預設場景導演；（指揮部負責）
6.演練預演（指揮部負責）；
7.演練活動音響、廣播系統調試(姚遠(yuǎn)）。
8.圖片及資料收集：王昌餘 儲豔豔
九、演練紀律要求
1.聽從(cóng)指揮，服從(cóng)安排，保持安靜(jìng)。
2.在教學樓内逃生(shēng)過程中，學生(shēng)應該彎下腰慢(màn)跑，同時用手帕等捂住口鼻，在教師(shī)的引導下按指定路(lù)線有序疏散逃生(shēng)。
3.保持一定速度，但(dàn)不能相(xiàng)互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話(huà)，不逗笑、喧嘩，保持安靜(jìng)，有序撤離(lí)，避免踩踏事件(jiàn)的發生(shēng)；在撤離(lí)途中，如(rú)出現擁擠摔倒，面對學生(shēng)及樓梯口應立即大(dà)聲喊“停”同時停止不動，各班老師(shī)（或樓層指揮）立即要求本班學生(shēng)停下，等險情排除後，再要求按秩序撤出。
4.下樓梯一律靠右走，左邊留一人(rén)行走的通道。
5.按規定線路(lù)疏散，不得(de)串線。
6.教室疏散安排：
①聽到安全演練信号發出後，每班靠門(mén)的學生(shēng)立即把門(mén)打開，按座次撤出教室，以班爲單位有序撤出。
②教室内學生(shēng)疏散安排如(rú)下：靠近門(mén)的學生(shēng)先疏散，前4排學生(shēng)從(cóng)前門(mén)依次疏散，後4排學生(shēng)從(cóng)後門(mén)依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門(mén)後變成二路(lù)縱隊，按指定方向跑步前行。
③學生(shēng)疏散到指定的安全地帶後，各班班長迅速集合、清點人(rén)數，向班主任報告，再由班主任向副總指揮報告，副總指揮把整體(tǐ)情況及時、準确地報告總指揮。
十、演練注意事項
1.樓層導護老師(shī)要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離(lí)指令，不出現間隔，并控制合理(lǐ)密度，防止在走廊樓梯口等部位發生(shēng)擁擠現象。
2.參加演練的學生(shēng)不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3.疏散組織人(rén)員(yuán)應了解參加演習的學生(shēng)可(kě)能存在的逃生(shēng)本能心理(lǐ)反應，及時采取措施，防止意外發生(shēng)。
4.男生(shēng)要照(zhào)顧女(nǚ)生(shēng)；高樓層學生(shēng)下樓時不要沖撞低樓層學生(shēng)。所有師(shī)生(shēng)離(lí)開教學樓之後，迅速到操場集中。
東營經濟技術開發區東凱小學
2018年4月4日(rì)